Historische Fotos

[Landstraßer Steinbock]

DerFremde schrieb vor 48 Minuten:

Wird sowas eigentlich in den Schulen im Geschichtsunterricht durchgenommen?

Kommt auf den Lehrer an, ich mach’s, weil es auch Teil meiner Bachelorarbeit war. Wobei da jetzt mittlerweile auf Grund des neues Lehrplans sich einiges ändern und die chronologische Herangehensweise ein Ende haben sollte. Ist aber auch nicht bei allen Lehrkräften angekommen. 

bearbeitet 4. Februar 2020 von Landstraßer Steinbock

[XSCHLAMEAL]

schimli schrieb am 27.1.2020 um 01:37 :

https://crowdsourcing.onb.ac.at/oesterreich-aus-der-luft

Falls das noch nicht gepostet wurde. Bin da vor kurzem zufällig drauf gestoßen. Ein Crowdsourcing-Projekt der Nationalbibliothek mit ca. 5.000 Luftbilder (die meisten bereits auf einer Karte verortet) von ganz Österreich aus den 1930ern. Etwas nach unten scrollen und auf der Karte suchen was einen interessiert.

sehr geil, danke.

Die "erste" Had war ziemlich - schmal.

 

[Tlahuizcalpantecuhtli]

ooeveilchen schrieb vor 17 Minuten:

DIESES.
Braucht keiner und interessiert auch keinen.

Unvergessen auch unsere Geschichtslehrerin in der 3. HAK die über ein Monat mit dem atlantischen Dreieckshandel verschissen hat, dann draufgekommen ist dass die Zeit den Lehrstoff durchzubringen viel zu knapp wird und dann die französische Revolution und Napoleon mit jeweils einem Arbeitsblatt durchgeboxt hat 

 

Aber das ist echt ein interessanter Punkt, dass Zeitgeschichte fast kaum behandelt wird. Noch dazu wenn man bedenkt dass sich vieles was heute so relevant ist, unmittelbar auf solche Ereignisse zurückführen lässt, und auch die Lehrkräfte selber in manchen Punkten persönlich erlebtes einfließen lassen könnten. 
Aber stattdessen lernt man welche Werkzeuge sich der Cro-Magnon-Mensch aus welchen Materialen gebastelt hat. 

Normal müsste die Verteilung in etwa so aussehen:

1/10 Urknall
1/10 Stein/Bronze/Eisenzeit
1/10 Mittelalter
1/10 Franz. Rev,
1/10 Amerika inkl. Unabhängigkeitskrieg
1/10 Österreich-Ungarn / 1. Republik
3/10 NS-Zeit
1/10 Nachkriegszeit

[firewhoman]

DerFremde schrieb vor einer Stunde:

Wird sowas eigentlich in den Schulen im Geschichtsunterricht durchgenommen?

Das hängt ganz vom Geschichteprof ab. Aber Zeitgeschichte ist ganz sicher unterrepräsentiert.

[Petroleum]

ooeveilchen schrieb vor 44 Minuten:

DIESES.
Braucht keiner und interessiert auch keinen.

Unvergessen auch unsere Geschichtslehrerin in der 3. HAK die über ein Monat mit dem atlantischen Dreieckshandel verschissen hat, dann draufgekommen ist dass die Zeit den Lehrstoff durchzubringen viel zu knapp wird und dann die französische Revolution und Napoleon mit jeweils einem Arbeitsblatt durchgeboxt hat 

 

Aber das ist echt ein interessanter Punkt, dass Zeitgeschichte fast kaum behandelt wird. Noch dazu wenn man bedenkt dass sich vieles was heute so relevant ist, unmittelbar auf solche Ereignisse zurückführen lässt, und auch die Lehrkräfte selber in manchen Punkten persönlich erlebtes einfließen lassen könnten. 
Aber stattdessen lernt man welche Werkzeuge sich der Cro-Magnon-Mensch aus welchen Materialen gebastelt hat. 

ur- und frühgeschichte macht schon sinn im geschichteunterricht. einfach schon deswegen, weil man sehr schnell merkt, dass die bedürfnisse, die der mensch hat, nicht fundamental von unseren zivilisatorischen oder technischen errungenschaften abhängen. genau das glauben aber viele.

mir hat eine jus-studentin mal erzählt, dass wir es der rechtswissenschaft zu verdanken haben, dass wir uns nicht einfach gegenseitig umbringen und aus spaß häuser anzünden.

[Muerte]

Tlahuizcalpantecuhtli schrieb vor 27 Minuten:

Normal müsste die Verteilung in etwa so aussehen:

1/10 Urknall
1/10 Stein/Bronze/Eisenzeit
1/10 Mittelalter
1/10 Franz. Rev,
1/10 Amerika inkl. Unabhängigkeitskrieg
1/10 Österreich-Ungarn / 1. Republik
3/10 NS-Zeit
1/10 Nachkriegszeit

Der Urknall hat nichts mit Geschichte zu tun, der fällt unter Physik.

Außerdem fehlen hier die Hochkulturen und die Antike.

[firewhoman]

Muerte schrieb vor 8 Minuten:

Der Urknall hat nichts mit Geschichte zu tun, der fällt unter Physik.

Außerdem fehlen hier die Hochkulturen und die Antike.

Ich schätze mal, dass er das unter "Urknall" versteht.
Aka "weit, weit weg und lang, lang her".

[Muerte]

Dann könnte man ja die Dinosaurier auch gleich mit reinnehmen

[Tlahuizcalpantecuhtli]

Muerte schrieb vor 7 Minuten:

Dann könnte man ja die Dinosaurier auch gleich mit reinnehmen

Nein weil Dinos nichts mit Geschichte zu tun haben sondern mit Biologie.

[firewhoman]

Tlahuizcalpantecuhtli schrieb vor 1 Minute:

Nein weil Dinos nichts mit Geschichte zu tun haben sondern mit Biologie.

Ach so. Und der Urknall?

[Tlahuizcalpantecuhtli]

firewhoman schrieb vor 3 Minuten:

Ach so. Und der Urknall?

Der hat nichts mit Biologie zu tun.

[firewhoman]

Tlahuizcalpantecuhtli schrieb Gerade eben:

Der hat nichts mit Biologie zu tun.

Mit Geschichte aber auch nicht. (Oder schon, aber dann die Dinos auch.)

[Tlahuizcalpantecuhtli]

firewhoman schrieb Gerade eben:

Mit Geschichte aber auch nicht. (Oder schon, aber dann die Dinos auch.)

ja eeeeeh.

[reallumpi]

firewhoman schrieb vor 4 Minuten:

Mit Geschichte aber auch nicht. (Oder schon, aber dann die Dinos auch.)

Ohne Urknall keine Geschichte weil ohne Urknall keine Zeit... 

[Vince Vega]

reallumpi schrieb vor 2 Minuten:

Ohne Urknall keine Geschichte weil ohne Urknall keine Zeit... 

Wieso ? Wenn Urknall am 1.1.0000 war einfach immer ein Tag Minus davor